En interaktiv skrivtavla kan bli navet i ett digitalt klassrum. Alla digitala resurser kan samlas just där; film, ljud, bild, dokument, interaktiva lektioner, internet med mera. För lärarna blir skrivtavlan ett fantastiskt verktyg.

Idag lanseras den nya boken Den interaktiva skrivtavlan som reder ut många aspekter kring tavlorna. Det kan vara lockande att tro att det är så enkelt som att köpa interaktiva skrivtavlor till skolan för att eleverna ska bli mer motiverade, engagerade och nå bättre resultat. Tyvärr stämmer det inte. Det allra viktigaste i undervisningen är fortfarande pedagogen och därefter kommer tekniken. Det är när tavlorna har kommit till skolan som arbetet börjar.

Graden av succé ligger i kombinationen av redan befintlig undervisningsteknik,
skolledningens beslut och förhållningssätt samt pedagogernas möjlighet till fortbildning. Boken visar vad skolan behöver tänka på och hur den behöver agera såväl inför som efter köp av interaktiva skrivtavlor. Den ger också förslag på hur man som pedagog ska komma igång med det oprövade arbetssätt som det nya verktyget faktiskt innebär och hur man ska arbeta vidare för att nå ytterligare nivåer i sitt yrkesutövande.

Den svenska översättaren, Alexandra Blomberg, har flera års erfarenhet av undervisning med digitala verktyg. Hon har följt frammarschen av interaktiva skrivtavlor och tagit till sig de funderingar som finns hos pedagoger och skolledare kring dessa verktyg.

För ytterligare information kontakta Alexandra Blomberg på 0706-195 886 eller
Elisabeth Lennartsdotter 040-20 98 69. För recensionsexemplar kontakta elisabeth.lennartsdotter@gleerups.se.

Pressreleasen kommer från: Newsdesk